菱雨一 (Zero) — 《我知我咩料》學員
- 請用約100-150字簡介你本人 及 你正在進行的計劃或行動是什麼？
我是Zero，我任職幼稚園老師6年，在這6年間自己對教育萌生了很多念頭，於是我決定離開幼稚園，嘗試自己勇闖一下。 現時我是一位繪本教育工作者，主要以創意身體律動結合繪本故事進行活動，我多會與學校、機構及書店合作，對象大多為小朋友及親子。
- 你主要看到哪些群體的需要或狀況才開始自己的計劃？而你的計劃或行動，怎樣回應這些需要？
在幼稚園工作裡看到現今孩子的需要，例如疫情令他們社交能力下降、社會因素導致情緒壓力大等等，我認為幼稚園老師能做的很有限，由於日常已經要跟課程，所以時間都相當緊逼，所以我希望用另一種方式做教育，透過繪本故事向家長和小朋友發放重要的訊息和價值觀。
- 在進行這些嘗試的過程，有遇過什麼困難或反對聲音嗎？那是怎樣的經驗？
當我決定放棄老師一職時，家人都不太贊成，要發展自己的事業有很多變數，始終認為有份穩定的收入才安穩，但後來我向他們解釋我的理念，他們便嘗試理解和接受。 起初做活動時可能對一些家長而言較為陌生，他們不知是甚麼就不會報名，所以也遇過收生不足而開不成班的情況，又或者是家長不習慣這種活動模式，要跟小朋友一起動身體，他們覺得不自在時投入度可能下降。
- 你為了這些需要而作出行動的同時，會期望身邊的群體又可怎樣走出一小步？（例如是希望整體社會有什麼觀念可以改變？或是期望他人對自己所做的事持什麼態度？）
小朋友就是我們未來的社會，他們現在吸收了甚麼，將來的社會就是怎樣。在現今世代中，我認為同理心是個珍貴的寶藏，只有懷著同理心，你便會關注身邊的人和事，我們不是教小孩做甚麼而他做甚麼，而是大人如何做小孩便會模仿，我們都應該樹立一個好榜樣去感染孩子。作為大人，不論是不是家長，都希望大家有機會可以多關心身邊的小孩，理解他們的想法和情緒，維持健康的溝通。
- 在你實踐自己計劃的過程中有遇過「伯樂」嗎？那是怎樣的經驗？
起初開始想發展繪本教育時，遇到一位書店主理人，一談之下發現大家的理念很相近，而且她一向也很支持年青人有自己的發展，所以在過程中她也給予我很多意見和合作機會，她留意到我一直有跳舞的興趣，於是鼓勵我以創意身體律動作為媒介，建立自己的特色。
- 如邀請你向其他年青人分享一句你的座右銘，或鼓勵的說話，會是甚麼?
尋找你生活中熱愛的事，人生有很多可能性，勇敢去做，不要怕失敗，在跌跌撞撞的過程中會經歷成長，最終你會感謝過去的自己。
